SECTIE G FYSICA
(1)
In deze Sectie owrdt de volgende uitdrukking gebruikt met de
aangegevens betekenis:
- “variabele” (als een
zelfstand naamwoord) betekent een kenmerk of eigenschap (bijv. een dimensie, een
fysische toestand zoals temperatuur, een kwaliteit zoals dichtheid of kleur),
die met betrekking tot een bepaalde entiteit (bijv. een object, een hoeveelheid
van een substantie, een lichtstraal) en op een bepaald ogenblik, kan worden
gemeten; de variabele kan veranderen, zodat de numerieke uitdrukking ervan
verschillende waarden op verschillende tijden, onder verschillende condities of
in afzonderlijke gevallen kan aannemen, maar kan constant zijn met betrekking
tot een specifieke entiteit onder bepaalde omstandigheden of voor specifieke
doeleinden (bijv. de lengte van een staaf mag als constant worden beschouwd
voor vele doeleinden).
(2) De aandacht wordt gevestigd op de
definities van gebruikte termen of uitdrukkingen. Sommige komen voor in de
Aantekeningen van diverse klassen in deze Sectie, zie in het bijzonder de
definitie van “meten” in klasse G01. Andere komen voor in § 187 van de Gids voor de IPC, zie in het bijzonder de definitie van
“regelen”. [17]
(3) Klassering in deze Sectie kan moeilijker blijken
dan in andere Secties, omdat het onderscheid tussen verschillende
toepassingsgebieden in belangrijker mate afhankelijk is van de bedoeling van de
gebruiker dan op enig constructief verschil of gebruiksverschil, en omdat de
behandelde onderwerpen vaak deel uitmaken van systemen of combinaties, met
gezamenlijke kenmerken of delen, meer dan “dingen”die als geheel gemakkelijk
zijn te onderscheiden. Bijvoorbeeld, informatie (bijv. een stel figuren) kan
worden getoond met het doel van onderwijs of reclame (G09), om het resultaat
van een meting bekend te maken (G01), voor het signaleren van de informatie
naar een punt op afstand of het geven van gesignaleerde informatie vanaf een
punt op afstand (G08). De gebruikte woorden om het doel te beschrijven hangen af
van aspecten die irrelevant kunnen zijn voor de vorm van het betreffende
apparaat, bijv. aspecten zoals het gewenste effectop de persoon die naar de
afbeelding kijkt, of of de afbeelding op afstand wordt geregeld. Nogmaals, een
inrichting die in zekere mate op een toestand reageert, bijv. op de druk van
een fluïdum, kan zonder wijziging aan de inrichting zelf worden gebruikt om
informatie te geven over de druk (G01L) of over een andere toestand die
gekoppeld is aan de druk (een andere subklasse van G01, bijv. G01K voor de
temperatuur), om een opname te maken van de druk of het voorkomen daarvan
(G07C), om een alarm te geven (G08B) of om een andere apparaat aan te sturen
(G05).
Het
klasseringsschema is bedoeld om zaken van soortgelijke aard (zoals hierboven
aangegeven) bij elkaar te kunnen klasseren. Het is daarom in het bijzonder
noodzakelijk eerst over de werkelijke aard van enig technisch onderwerp te
beslissen voordat er goed geklasseerd kan worden.
INSTRUMENTEN
G 09 ONDERWIJS;
CRYPTOGRAFIE; WEERGAVE; ADVERTEREN; ZEGELS
G 09 B ONDERWIJSTOESTELLEN
OF DEMONSTRATIETOESTELLEN; TOESTELLEN VOOR HET ONDERWIJZEN VAN, OF COMMUNICEREN
MET, BLINDEN, DOVEN OF STOMMEN; MODELLEN; PLANETARIA; GLOBE’S; LANDKAARTEN;
DIAGRAMMEN [13]
(1) Deze subklasse dekt:
- simulatoren die worden beschouwd als
leerinrichtingen of trainingsinrichtingen, wat het geval is als zij
waarneembare gevoelens geven die lijken op de gevoelens die een leerling in
werkelijkheid zou ervaren als reactie op handelingen die hij verricht;
- modellen van gebouwen, installaties of dergelijke.
(2) Deze subklasse dekt geen:
- simulatoren die louter de functie van
een apparaat of een systeem demonstreren of toelichten door middelen waarbij
sprake is van rekenen, en daarom niet kunnen worden beschouwd als
leerinrichtingen of oefeninrichtingen. Dergelijke simulatoren vallen onder
klasse G06, als daarin elders niet is voorzien; [8]
- componenten van simulatoren als deze
identiek zijn aan echte inrichtingen of machines, wat valt onder de relevante
subklassen voor deze inrichtingen of machines en niet onder klasse G09. [9]
G 09 B 1/00 Handmatig of mechanisch
bediende onderwijstoestellen waarbij gebruik wordt gemaakt van elementen voor
het vormen of dragen van symbolen, tekens, afbeeldingen en dergelijke die zijn
aangebracht of kunnen worden aangebracht op één of meer specifieke wijzen [13]
G 09 B 1/02 . en met een ondersteuning voor het dragen of kunnen dragen van de
elementen
G 09 B 1/04 . . waarbij de elementen
elk één symbool of één combinatie van symbolen dragen
G 09 B 1/06 . . . en kunnen worden vastgemaakt aan, of worden
bevestigd op, de ondersteuning
G 09 B 1/08 . . . . door
middel van magneten
G 09 B 1/10 . . . . door
middel van pennen en gaten
G 09 B 1/12 . . . . door
middel van ringvormige vastzetelementen [13]
G 09 B 1/14 . . . . waarbij
de elementen verschuifbaar zijn bevestigd op de steun
G 09 B 1/16 . . waarbij de elementen elk
meerdere verschillende symbolen, tekens of combinaties van symbolen en tekens
dragen, waarbij slechts één symbool, teken of combinatie daarvan van elk
element tegelijkertijd wordt gebruikt
G 09 B 1/18 . . . waarbij de elementen te roteren zijn
G 09 B 1/20 . . . . en
de symbolen dragen op een vlak parallel aan de rotatie-as
G 09 B 1/22 . . . . en
de symbolen dragen op een vlak loodrecht op de rotatie-as
G 09 B 1/24 . . . waarbij de elementen de vorm hebben van een
flexibele strook, bijv. oneindige banden
G 09 B 1/26 . . . waarbij de elementen zijn aangebracht in
waaiervorm
G 09 B 1/28 . . . waarbij de elementen verschuifbaar zijn
G 09 B 1/30 . . waarin de elementen
zijn aangepast om te worden aangebracht in samenwerking met de steun voor het
vormen van symbolen [13]
G 09 B 1/32 . met elementen die kunnen worden gebruikt zonder speciale steun
G 09 B 1/34 . . waarbij de elementen
los naast elkaar worden geplaatst
G 09 B 1/36 . . waarbij de elementen met
elkaar worden verbonden door overeenkomende uitsteeksels en uithollingen
G 09 B 1/38 . . waarbij de elementen
magnetisch worden verbonden
G 09 B 1/40 . . voor het vormen van
symbolen of tekens door toepasselijke opstelling
G 09 B 3/00 Handmatig of mechanisch
bediende leertoestellen die werken met vragen en antwoorden [13]
G 09 B 3/02 . van het soort waarbij de leerling wordt geacht een antwoord te
bedenken op een gepresenteerde vraag of waarbij de machine een antwoord geeft
op de door de leerling gepresenteerde vraag
G 09 B 3/04 . . in tabelvorm [13]
G 09 B 3/06 . met meerkeuze-antwoorden, d.w.z. waarbij een gegevens vraag wordt
voorzien van een reeks antwoorden en waarbij een keuze moet worden gemaakt
G 09 B 3/08 . . in tabelvorm [13]
G 09 B 3/10 . . waarin één stel
antwoorden hoort bij meerdere vragen
G 09 B 3/12 . . . in tabelvorm
G 09 B 5/00 Elektrisch bediende
leertoestellen [2,13]
Aantekening
Groep G09B 5/08 heeft voorrang
boven de groepen G09B 5/02 tot G09B 5/06. [2]
G 09 B 5/02 . met een zichtbare presentatie van het te bestuderen materiaal,
bijv. gebruikmakend van een filmstrook
G 09 B 5/04 . met een hoorbare presentatie van het te bestuderen materiaal [13]
G 09 B 5/06 . met zowel een zichtbare als een hoorbare presentatie van het te
bestuderen materiaal
G 09 B 5/08 . waarbij sprake is van individuele presentatie van informatie aan
meerdere stations van leerlingen [2]
G 09 B 5/10 . . waarbij alle stations
dezelfde informatie gelijktijdig kunnen presenteren (G09B 5/14 heeft voorrang) [2]
G 09 B 5/12 . . waarbij verschillende
stations verschillende informatie gelijktijdig kunnen presenteren (G09B 5/14
heeft voorrang) [2]
G 09 B 5/14 . . met een voorziening voor
individuele communicatie tussen leerkracht en leerling [2]
G 09 B 7/00 Elektrisch bediende
leerapparatuur of leerinrichtingen die werken met vragen en antwoorden [13]
G 09 B 7/02 . van het soort waarbij de leerling wordt geacht een antwoord te bedenken
op een gepresenteerde vraag of waarbij de machine een antwoord geeft op de door
de leerling gepresenteerde vraag
G 09 B 7/04 . . gekenmerkt door het
modificeren van het leerprogramma als reactie op een verkeerd antwoord, bijv.
door het herhalen van de vraag of het toevoegen van een verdere uitleg
G 09 B 7/06 . met meerkeuze-antwoorden, d.w.z. waarbij een gegeven vraag wordt
voorzien van een reeks antwoorden en waarbij een keuze moet worden gemaakt
G 09 B 7/07 . . waarbij sprake is van
individuele presentatie van vragen aan meerdere stations van leerlingen [2]
G 09 B
7/073 . . . waarbij alle stations dezelfde antwoorden
gelijktijdig kunnen presenteren [2]
G 09 B
7/077 . . . waarbij verschillende stations verschillende
vragen gelijktijdig kunnen presenteren [2]
G 09 B 7/08 . . gekenmerkt door het
modificeren van het leerprogramma als reactie op een verkeerd antwoord, bijv.
door het herhalen van de vraag of het toevoegen van een verdere uitleg
G 09 B 7/10 . . waarbij een stel
antwoorden hoort bij meerdere vragen
G 09 B 7/12 . . . gekenmerkt door het modificeren van het
leerprogramma als reactie op een verkeerd antwoord, bijv. door het herhalen van
de vraag of het toevoegen van een verdere uitleg
G 09 B 9/00 Simulatoren om te leren of
voor training [13]
G 09 B 9/02 . voor het leren besturen van voertuigen en dergelijke
G 09 B 9/04 . . voor het leren besturen
van landvoertuigen
G 09 B
9/042 . . . waarbij een echt voertuig wordt nagebootst
(G09B 9/052 en G09B 9/058 hebben voorrang) [5]
G 09 B
9/048 . . . waarbij naar een model wordt gekeken waarmee
van afstand wordt gemanoeuvreerd (G09B 9/052 en G09B 9/058 hebben voorrang) [5]
G 09 B 9/05 . . . waarbij het uitzicht vanuit een voertuig
wordt nagebootst (G09B 9/052 en G09B 9/058 hebben voorrang) [5]
G 09 B
9/052 . . . gekenmerkt door een voorziening voor het
kunnen opnemen of meten van de prestatie van een leerling [5,13]
G 09 B
9/058 . . . voor het leren besturen van fietsen of
motorfietsen [5]
G 09 B 9/06 . . voor het leren besturen
van schepen, boten of andere vaartuigen [2]
G 09 B 9/08 . . voor het leren besturen
van vliegtuigen, bijv. een Link-trainer
G 09 B 9/10 . . . waarbij een nagebootste vliegkracht of
motorkracht wordt uitgeoefend op de inzittende (G09B 9/28 heeft voorrang) [5]
G 09 B 9/12 . . . Bewegingssystemen voor vliegtuigsimulatoren [5]
G 09 B 9/14 . . . . geregeld
door een zuiger of cilinderplunjer die door een fluïdum in werking wordt
gesteld [5]
G 09 B 9/16 . . . Nabootsen van omgevingscondities of
vliegtuigcondities, of het aanduiden daarvan door een instrument of alarm [5]
G 09 B 9/18 . . . . Conditie
van de motor of de brandstoftoevoer [5]
G 09 B 9/20 . . . . Nabootsing
of aanduiding van de vliegtuigstand [5]
G 09 B 9/22 . . . waarbij vliegtuiggeluid wordt nagebootst [5]
G 09 B 9/24 . . . waarbij een nagebootste vliegbaan wordt
weergegeven of opgenomen [5]
G 09 B 9/26 . . . Nabootsen van radionavigatie [5]
G 09 B 9/28 . . . Nabootsen van de krachten op een
stuurknuppel en dergelijke [5]
G 09 B 9/30 . . . Nabootsen van het uitzicht vanuit een
vliegtuig [5]
G 09 B 9/32 . . . . door
een geprojecteerde afbeelding (G09B 9/36 heeft voorrang) [5]
G 09 B 9/34 . . . . door
een beeldscherm (G09B 9/36 heeft voorrang) [5]
G 09 B 9/36 . . . . Nabootsen
van de nacht of van een vlucht bij verminderd zicht [5]
G 09 B 9/38 . . . . . Nabootsen van de startbaanverlichting of
landingsbaanverlichting [5]
G 09 B 9/40 . . . Nabootsen van een luchtradar [5]
G 09 B 9/42 . . . Vliegtuigen, vliegtuigsimulatoren of daarmee
verbonden middelen, die over de grond of het water bewegen tijdens een
nagebootste vliegoefening [5]
G 09 B 9/44 . . . waarbij een echt vliegtuig wordt nagebootst
dat door de lucht vliegt zonder enige beperking van de vliegbaan [5]
G 09 B 9/46 . . . waarbij het vliegtuig een helikopter is [5]
Aantekening
Bij het klasseren in groep G09B 9/46 wordt tevens geklasseerd
in andere toepasselijk subgroepen van groep G09B 9/08, als dit van belang is. [5]
G 09 B 9/48 . . . waarbij een model wordt bekeken waarmee van
afstand wordt gemanoeuvreerd [5]
G 09 B 9/50 . . . Automatisch richten van de koers van het vliegtuig
[5]
G 09 B 9/52 . . voor het leren besturen
van een ruimtevoertuig [5]
G 09 B 9/54 . Nabootsen van radar (G09B 9/40 heeft voorrang) [5]
G 09 B 9/56 . Nabootsen van sonar [5]
G 09 B 11/02 . Vingersteuninrichtingen,
handsteuninrichtingen of armsteuninrichtingen
G 09 B 11/04 . Geleidingsvellen of geleidingsplaten;
Doordrukkaarten [13]
G 09 B 11/06 . Inrichtingen waarbij sprake is van het gebruik
van transparant of doorschijnend doordrukmateriaal, bijv. voorbeeldboeken
G 09 B 11/08 . Leren stenograferen
G 09 B 11/10 . Leren schilderen
G 09 B 13/02 . Modeltoetsenborden om te oefenen [13]
G 09 B 13/04 . Inrichtingen die worden gebruikt in
samenhang met een echte typemachine, telex en dergelijke
G 09 B 15/00 Leren
van muziek [13]
G 09 B 15/02 . Borden en soortgelijke middelen voor het
kunnen aanduiden van noten
G 09 B 15/04 . . met
geluidstralers
G 09 B 15/06 . Inrichtingen voor het oefenen of versterken
van vingers of armen; Inrichtingen voor het in de juiste speelpositie houden
van vingers of armen [13]
G 09 B 15/08 . Oefentoetsenborden [13]
G 09 B 17/00 Leren
lezen [13]
G 09 B 17/02 . Regelaanwijzers of andere geleiders of
maskers
G 09 B 17/04 . voor het verhogen van de leessnelheid;
Leessnelheidsregeling
G 09 B 19/00 Leren
dat niet valt onder andere hoofdgroepen van deze subklasse
(leerapparatuur of oefenapparatuur voor het richten of aanleggen van een geweer
F41G 3/26)
G 09 B 19/02 . Tellen; Rekenen [13]
G 09 B 19/04 . Spreken (met een hoorbare presentatie van
het te bestuderen materiaal G09B 5/04)
G 09 B 19/06 . Vreemde talen (met een hoorbare presentatie
van het te bestuderen materiaal G09B 5/04)
G 09 B 19/08 . . Gedrukte
of geschreven toebehoren, bijv. tekstboeken, tweetalige letterstelsels of
kaarten
G 09 B 19/10 . Modelleren
G 09 B 19/12 . Klokkijken
G 09 B 19/14 . Verkeersprocedures, bijv. verkeersregels
G 09 B 19/16 . Besturen van voertuigen en dergelijke [13]
G 09 B 19/18 . Boekhouden of economie
G 09 B 19/20 . Handwerken
G 09 B 19/22 . Spelen, bijv. kaartspelen
G 09 B 19/24 . Gebruik van gereedschap
G 09 B 19/26 . Streeppunttelegrafie [2]
G 09 B 21/00 Onderwijzen
van of communiceren met blinden, doven of stommen
(hoorbare presentatie van het te bestuderen materiaal G09B 5/04) [2,4,13]
G 09 B 21/02 . Inrichtingen voor het schrijven in Braille [13]
G 09 B 21/04 . Inrichtingen voor het converseren met
doofstommen
G 09 B 21/06 . Inrichtingen voor het leren liplezen
G 09 B 23/00 Wetenschappelijk,
medische of wiskundige modellen, bijv. inrichtingen op ware grootte voor
demonstraties (in de zin van speelgoed A63H)
G 09 B 23/02 . voor wiskunde [13]
G 09 B 23/04 . . voor
geometrie, trigonometrie, projectie of perspectief (voor de landmeetkunde G09B
25/06)
G 09 B 23/06 . voor fysica
G 09 B 23/08 . . voor
evenwichtsleer of dynamica
G 09 B 23/10 . . . van massieve lichamen
G 09 B 23/12 . . . van vloeistoffen of gassen
G 09 B 23/14 . . voor
akoestiek
G 09 B 23/16 . . voor
warmteleer
G 09 B 23/18 . . voor
elektriciteit of magnetisme
G 09 B 23/20 . . voor
atoomfysica of kernfysica
G 09 B 23/22 . . voor
optiek
G 09 B 23/24 . voor chemie
G 09 B 23/26 . voor moleculaire structuren; voor
kristallografie
G 09 B 23/28 . voor geneeskunde
G 09 B 23/30 . . Anatomische
modellen (tandheelkundige geledingen A61C 11/00)
G 09 B 23/32 . . . met bewegende delen
G 09 B 23/34 . . . met verwijderbare delen
G 09 B 23/36 . voor dierkunde
G 09 B 23/38 . voor plantkunde
G 09 B 23/40 . voor geologie
G 09 B 25/00 Modellen
voor een doel dat niet valt onder groep G09B 23/00, bijv. inrichtingen op ware
grootte voor demonstraties (modelvoertuigen, banen daarvoor, modellen
in de zin van speelgoed A63H)
G 09 B 25/02 . van industriële processen; van machines
G 09 B 25/04 . van gebouwen
G 09 B 25/06 . voor landmeetkunde; voor geografie, bijv.
reliëfmodellen (globes G09B 27/00; kaarten G09B 29/00)
G 09 B 25/08 . van landschappelijke effecten, bijv. bomen,
rotsen of watervlakten (voor toneel A63J 1/00)
G 09 B 27/02 . Telluria; Planetaria
G 09 B 27/04 . Hemelkaarten of sterrenkaarten [13]
G 09 B 27/06 . Ruimteglobes
G 09 B 27/08 . Globes (ruimteglobes G09B 27/06)
G 09 B 29/00 Landkaarten
(hemelkaarten G09B 27/04); Plattegronden; Tabellen; Diagrammen, bijv.
routekaarten [13]
G 09 B 29/02 . gedeeld
G 09 B 29/04 . . waarbij
de gedeelten zijn aangebracht in de vorm van een opvouwbaar vel of opvouwbare
vellen
G 09 B 29/06 . in de vorm van een riem, bijv. een oneindige
riem
G 09 B 29/08 . Hangende landkaarten of dergelijke
G 09 B 29/10 . Weergeefmiddelen voor plaatsen of
coördinaten op een landkaart; Leeshulpmiddelen voor landkaarten [13]
G 09 B 29/12 . Reliëfkaarten [13]
G 09 B 29/14 . Tabellen met lokale tijden